|
Số:732 /UBND-VHXH |
V/v tiếp tục triển khai thực hiện hoạt động sáng kiến; đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng của sáng kiến; đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng, phạm vi ảnh hưởng của đề tài khoa học, đề án khoa học, công trình khoa học và công nghệ trên địa bàn xã năm 2026 |
14/05/2026 |
|
Chi tiết
|
Số:732 /UBND-VHXH |
14/05/2026 |
vv-tiep-tuc-trien-khai-thuc-hien-hoat-dong-sang-kien-danh-gia-cong-nhan-hieu-qua-ap-dung-va-kha-nang-nhan-rong-cua-sang-kien-danh-gia-cong-nhan-hieu-qua-ap-dung-pham-vi-anh-huong-cua-de-tai-khoa-hoc-de-an-khoa-hoc-cong-trinh-khoa-hoc-va-cong-nghe-tren-dia-ban-xa-nam-2026-V/v tiếp tục triển khai thực hiện hoạt động sáng kiến; đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng của sáng kiến; đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng, phạm vi ảnh hưởng của đề tài khoa học, đề án khoa học, công trình khoa học và công nghệ trên địa bàn xã năm 2026 |
Văn bản xã |
công tác UBND |
công văn |
Công khai các lĩnh vực-Đề tài khoa học - Sáng kiến kinh nghiệm |
|
Số: 443/UBND-VHXH |
V/v triển khai công tác xét công nhận sáng kiến cơ sở; đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng của sáng kiến trên địa bàn xã năm 2026 |
27/03/2026 |
|
Chi tiết
|
Số: 443/UBND-VHXH |
27/03/2026 |
vv-trien-khai-cong-tac-xet-cong-nhan-sang-kien-co-so-danh-gia-cong-nhan-hieu-qua-ap-dung-va-kha-nang-nhan-rong-cua-sang-kien-tren-dia-ban-xa-nam-2026-V/v triển khai công tác xét công nhận sáng kiến cơ sở; đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng của sáng kiến trên địa bàn xã năm 2026 |
Văn bản xã |
công tác UBND |
công văn |
Công khai các lĩnh vực-Đề tài khoa học - Sáng kiến kinh nghiệm |
|
Số:312 /UBND-VHXH |
V/v triển khai Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường” lần thứ III năm 2026 |
03/03/2026 |
|
Chi tiết
|
Số:312 /UBND-VHXH |
03/03/2026 |
vv-trien-khai-cuoc-thi-sang-kien-bao-dam-trat-tu-truong-hoc-ve-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-lan-thu-iii-nam-2026-V/v triển khai Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường” lần thứ III năm 2026 |
Văn bản xã |
Y tế - Giáo dục |
công văn |
Công khai các lĩnh vực-Đề tài khoa học - Sáng kiến kinh nghiệm |
|
Số:1690 /QĐ-UBND |
QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Hội đồng sáng kiến xã Yên Mô |
07/12/2025 |
|
Chi tiết
|
Số:1690 /QĐ-UBND |
07/12/2025 |
quyet-dinh-ve-viec-thanh-lap-hoi-dong-sang-kien-xa-yen-mo-QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Hội đồng sáng kiến xã Yên Mô |
Văn bản xã |
công tác UBND |
Quyết định |
Công khai các lĩnh vực-Đề tài khoa học - Sáng kiến kinh nghiệm |
|
Số: /UBND-VHXH |
V/v gửi hồ sơ đề nghị công nhận hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng trong tỉnh hoặc toàn quốc của sáng kiến; công nhận hiệu quả áp dụng, phạm vi ảnh hưởng trong tỉnh hoặc toàn quốc của đề tài khoa học, đề án khoa học, công trình khoa học và công nghệ |
05/12/2025 |
|
Chi tiết
|
Số: /UBND-VHXH |
05/12/2025 |
vv-gui-ho-so-de-nghi-cong-nhan-hieu-qua-ap-dung-kha-nang-nhan-rong-trong-tinh-hoac-toan-quoc-cua-sang-kien-cong-nhan-hieu-qua-ap-dung-pham-vi-anh-huong-trong-tinh-hoac-toan-quoc-cua-de-tai-khoa-hoc-de-an-khoa-hoc-cong-trinh-khoa-hoc-va-cong-nghe-V/v gửi hồ sơ đề nghị công nhận hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng trong tỉnh hoặc toàn quốc của sáng kiến; công nhận hiệu quả áp dụng, phạm vi ảnh hưởng trong tỉnh hoặc toàn quốc của đề tài khoa học, đề án khoa học, công trình khoa học và công nghệ |
Văn bản xã |
CHUYỂN ĐỔI SỐ |
Kế hoạch |
Công khai các lĩnh vực-Đề tài khoa học - Sáng kiến kinh nghiệm |
|
Số:1107 /UBND-VHXH |
V/v đôn đốc triển khai công tác xét công nhận sáng kiến cơ sở; đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng của sáng kiến |
29/11/2025 |
|
Chi tiết
|
Số:1107 /UBND-VHXH |
29/11/2025 |
vv-don-doc-trien-khai-cong-tac-xet-cong-nhan-sang-kien-co-so-danh-gia-cong-nhan-hieu-qua-ap-dung-va-kha-nang-nhan-rong-cua-sang-kien-V/v đôn đốc triển khai công tác xét công nhận sáng kiến cơ sở; đánh giá, công nhận hiệu quả áp dụng và khả năng nhân rộng của sáng kiến |
Văn bản xã |
công tác UBND |
Quyết định |
Công khai các lĩnh vực-Đề tài khoa học - Sáng kiến kinh nghiệm |